一、师资队伍建设情况

本专业共有专职教师17名，其中具有博士学位4名，硕士学位5名，有硕士及其以上学位者达53%，教师知识结构合理；教授5名，副教授5名，讲师6名，1名工程师，职称结构合理；无55岁以上教师，35岁以下教师8人，35岁以下教师都具有硕士学位或硕士在读，教师的年龄结构合理，已形成以中青年教师为主的师资队伍。17名教师中，享受国务院政府特殊津贴专家1名，省管专家2名，贵州省青年优秀科技人才培养对象1人，校中青年骨干1人。博士研究生导师1人，硕士研究生导师7人。

本专业教师积极开展教学改革与教学研究，积极申报各类教改项目，并取得一定成果。共获得国家级教改项目1项，省级教改项目2项，校级2项，院级6项。获得校级重点课程2门，省级精品课程1门。主编出版教材1部，专著1部，发表教改论文6篇。1名教师获得“贵州省五一劳动奖章”、“贵州大学党员风采人物”；1名教师被学校评为“我最喜欢的老师”；1名教师获得贵州大学校级“优秀教师”称号；3名教师获得校级“教学优秀奖” ；3名教师获得校级“教书育人风范奖”；2名教师获得院级“优秀教师”称号。

本专业教师经过多年的努力和实践，在复合改性高聚物材料，高性能金属结构材料，材料激光表面改性等方向形成了自己的特色，2003年以来获得科研项目近40项，总经费850多万元，人均12.5万/年，其中省部级以上科研项目34项。5年来发表论文共355篇，其中发表在国外、国内权威、重要和核心期刊54篇，年均10篇，被SCI、EI收录23篇，获得了国家、科技奖励11项,发明专利6项。一些项目的工业应用使企业获得上千万元的经济效益。

二、教学条件

1、实验教学  本专业有材料与结构测试中心、材料学专业实验室两个院级实验室，一个省级材料结构与强度重点实验室，实验室面积约2000平方米。实验中心拥有一批包括CSS-280S-200动态疲劳试验机、INSTRON电液伺服数字式材料试验系统、X-350A X射线应力测定仪、KYKY—2800B扫描电镜、GX51OLYMPUS卧式金相显微镜、DIL 402C/4/G动静态热膨胀仪、NETZSCH STA409PC综合热分析系统等在内的先进的材料测试仪器，并拥有一批先进的材料制备与加工设备。精良的仪器设备不仅满足了教学的需要，也为科学研究和研究生培养创造了良好条件。

2、实习基地  建立了3个校内实习基地：国家复合改性聚合物材料工程技术研究中心、材料创新基地和贵州省激光技术应用工程中心，两个省级产学研示范基地。拥有大型仪器30余台，设备总价值达到2000万元。建立了5个稳定的校外实习基地：贵阳钢厂、贵州力源液压股份有限公司、贵州红林机械厂、贵阳西工热处理技术有限公司、贵州振华电子材料股份有限公司。保证了实习教学正常有效地开展，为学生提供了良好的实习环境，培养学生工程意识，强化技能训练，使他们的专业技能、科研等各方面能力在实际训练中得以提高。

3、图书资料建设  目前图书资料有学校图书馆藏书、学院专业资料室图书。学院资料室以专业、科技书刊为特色，全天开放，方便师生查阅专业资料。本学科图书13.7万册，中文期刊76种，外文期刊18种。学院近三年投入1.5万元购置本专业图书资料600多册，年进书量200册。从2002年至今，学校已累计投入711万元学科建设经费。今后几年不仅要增加专业图书和期刊数量，还要加强网络图书馆建设，从硬件到软件都能完全满足教学要求，使学生尽快了解材料领域的最新进展。

4、课件建设  本专业50%课程使用了多媒体教学课件，将多媒体技术与传统板书有机结合，弥补传统板书在时间和空间上的不足，并让学生在有限的课堂授课学时中学到更多的专业理论知识。加深学生对课程内容的理解，提高学习兴趣。其中《材料科学基础》、《材料力学性能》2门课程的课件、教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录等教学资源已上贵州大学校园网，并充分应用到教学中。